ESTRUCTURA DEL MENSAJE AUDIOVISUAL

Cuando se tiene la idea de realizar un mensaje audiovisual, hay que tener claridad sobre una serie de elementos a los que debemos prestar atención previamente antes de construir el material a ser expuesto. Es preciso en primera instancia conocer el público al que nos vamos a dirigir, el objetivo de la comunicación, los recursos de producción con que contamos, la facilidad para elaborar el material y el tratamiento que debe darse al mensaje.

Una comunicación con imágenes, es muy particular, ya que una imagen puede tener diferentes posibilidades de interpretación; lo que puede verse a la vez como un recurso productivo que estimula la creatividad. La imagen en este sentido, nos obliga a una mayor interpretación, por eso, la selección de las imágenes es muy importante a la hora de hacer un mensaje visual. En realidad, palabra e imagen, deben articularse y complementarse en la producción audiovisual. Cada lenguaje, el verbal (y de sonidos) y el visual (uso de la imagen) tiene su propia forma de articulación y de “lectura”, además pueden tener significados individuales diversos, más cuando el significado de los mismos no se ha hecho común.

El mensaje verbal (hablado o escrito) se basa en palabras que tienen un significado predeterminado. Mientras que el lenguaje visual, se basa como su nombre lo indica en signos visuales; los que se encuentran unidos de acuerdo con un determinado orden de “composición”; que es la que determina una lectura particular de esa imagen o grupo de imágenes.

La imagen tiene dos niveles de significación, uno denotativo que se refiere al significado que captamos a primera vista y que reúne algunos signos particulares de ese concepto y que es lo que nos permite generalizarlo o hacerlo común. El otro nivel de significación, es el connotativo que se refiere al significado que le damos a la imagen por asociación, expresando un valor, por ejemplo: lindo, feo, lindo, rico, pobre, bueno, malo, etc. Este nivel (connotativo) es el que le da mayor riqueza expresiva a la imagen y el que ofrece una base fundamental para expresar algo. También es importante reconocer que cuando vemos un grupo de imágenes en secuencia, las connotaciones no se hacen por cada imagen por separado sino que una connota a la otra, dado que la connotación se hace sobre la secuencia total de imágenes.

Al observar una imagen vemos en ella, muchos elementos, la manera en que estos elementos se encuentran ordenados y la forma como se utiliza el espacio en que se encuentran; es a lo que conocemos como “composición”, en el lenguaje escrito esta función, está definida por la forma como usamos los signos de puntuación y la organización por párrafos, y es esto lo que le da sentido a las frases o secuencia de palabras.

Una buena composición, logra ordenar los elementos de manera coherente a fin de centrar un mensaje específico y facilitar su comprensión. De la misma forma, una mala composición, obstaculiza la comprensión e incluso puede anular la intención del mensaje.
Si lo consideráramos físicamente, la composición viene a ser la estructura que ayuda al recorrido de nuestra vista sobre la imagen para que podamos captar todos los elementos que la constituyen, se percibe las líneas y las áreas que conducen nuestra vista hacia el punto central de interés, y es lo que nos hace darle un sentido y obtener la comprensión sobre la misma.

Algunos elementos que se deben considerar a la hora de hacer una composición audiovisual, son las siguientes: Planos, encuadre, escena, secuencia, movimiento de cámara, concepto de campo, Raccord, sonido (música, efectos especiales)

El sonido influye en la forma como se interpreta una imagen, ya que dirige a la comprensión de un concepto establecido y le da veracidad y una mayor fuerza, por eso deben ser complementarias. La música nos condiciona sentimentalmente y funciona a nivel subconsciente afectando nuestra percepción respecto de lo que estamos viendo. Un sonido ambiental nos ubica claramente en el entorno de la imagen y da una orientación más detallada, lo que focaliza aún más sobre la imagen y lo que queremos lograr con ella. Este efecto es aún mayor si se complementa con la palabra, lo que nos permite complementar la imagen o hacer aclaraciones sobre la misma. Esto es lo que hace que tengamos plena conciencia sobre la imagen a usar para dar más exactitud al mensaje. Quien emite el mensaje selecciona la información a ofrecer y define la forma y el ritmo propios de la comunicación.